revue.sesamath.net-les nouvelles technologies pour l'enseignement des mathématiques

Données techniques du revue.sesamath.net

Geo IP vous fournit comme la latitude, la longitude et l'ISP (Internet Service Provider) etc. informations. Notre service GeoIP a trouvé l'hôte revue.sesamath.net.Actuellement, hébergé dans France et son fournisseur de services est OVH SAS .

Latitude:	50.69421005249
Longitude:	3.1745600700378
Pays:	France (fr)
Ville:	Roubaix
Région:	Nord-Pas-de-Calais
ISP:	OVH SAS

the related websites

domaine	Titre
revue.sesamath.net	les nouvelles technologies pour l'enseignement des mathématiques
fr.blog.evenium.net	blog evenium - conseils et nouvelles technologies pour les organisateurs d’évènement
rnt.eklablog.com	rnt : réseau nouvelles technologies (apf) - nouvelles technologies & handicap (blog canal 2 du site
applicationhorlogedelol.unblog.fr	application horloge ol \| un site pour les fans de nouvelles technologies et de foot.
newtechie.unblog.fr	les nouvelles technologies
esociety.over-blog.com	blog des nouvelles technologies - ce blog commente la société à travers tous les actes. il a objet u
barro.centerblog.net	nouvelles technologies et frequences sat
douzemetiersiaka.centerblog.net	nouvelles technologies satellite - tv
techcico.utt.fr	tech-cico : technologies pour la coopération, l’interaction et les connaissances dans les collectifs
nte-serveur.univ-lyon1.fr	Serveur des Nouvelles Technologies Educatives de l
elie.limousin.fr	Elie LENT du Limousin pour lenseignement
actutechno.unblog.fr	l'actualité des nouvelles technologies \| en avance sur maintenant
news.zdnet.fr	zdnet - actualité, business et technologies pour les professionnels
blogs.zdnet.fr	zdnet - actualité, business et technologies pour les professionnels
aqeus.recitus.qc.ca	Association québécoise pour lenseignement en univers social

laposte.fr

interflora.fr

Analyse d'en-tête HTTP

Les informations d'en-tête HTTP font partie du protocole HTTP que le navigateur d'un utilisateur envoie à appelé nginx contenant les détails de ce que le navigateur veut et acceptera de nouveau du serveur Web.

X-XSS-Protection:	1; mode=block
Composed-By:	SPIP 3.1.3 @ www.spip.net + spip(3.1.3),compagnon(1.5.2),dump(1.7.5),images(1.2.1),forum(1.9.35),jqueryui(1.11.4),mediabox(1.0.2),mots(2.7.8),organiseur(1.0.3),petitions(1.5.4),plan(2.1.1),porte_plume(1.15.14),revisions(1.8.7),safehtml(1.4.3),sites(1.9.24),squelettes_par_rubrique(1.1.2),stats(1.0.5),svp(1.0.7),tw(1.3.15),urls(1.5.9),vertebres(1.2.6),coloration_code(0.9.5),eva_geometrie(1.1.6),couteau_suisse(1.9.11),tep(0.3),spip_bonux(3.3.6),saisies(2.15.2),jeux(3.4.0),nuage(4.0.6),mathjax_spipmg32(1.2.1),iterateurs(1.0.6),queue(0.6.8),jquery(1.12.4),php(7.0.27-0+deb9u1),breves(1.3.14),compresseur(1.10.4),medias(2.10.35),fulltext(1.1.15),player(2.7.9)
Last-Modified:	Sat, 21 Jul 2018 07:38:37 GMT
Transfer-Encoding:	chunked
Age:	0
Content-Encoding:	gzip
Vary:	Cookie, Accept-Encoding
Connection:	keep-alive
Server:	nginx
X-Outils-CS:	decoupe, blocs, sommaire, couleurs, spip_cache
X-Spip-Cache:	7200
X-Varnish:	155462063
Link:	;rel="stylesheet prefetch"
Via:	1.1 varnish-v4
Date:	Sat, 21 Jul 2018 07:38:37 GMT
Content-Type:	text/html; charset=utf-8
Accept-Ranges:	bytes

DNS

ipv4:

IP:46.105.46.87
ASN:16276
OWNER:OVH, FR
Country:FR

HtmlToText

à propos de mathématice mentions légales comment contribuer ? appels à contribution fonctionnement du moteur de recherche recherche thématique dans mathematice : 120/1145 accompagnement personnalisé 523/1145 algorithmique 70/1145 apmep 52/1145 astronomie 42/1145 b2i 66/1145 bases de données 108/1145 calcul formel 83/1145 calcul mental 101/1145 calculatrices 196/1145 carmetal 111/1145 changement de cadre 964/1145 collège 166/1145 communautés de pratique 178/1145 courbes/surfaces 28/1145 débuter avec les tice 90/1145 démonstration 69/1145 dgpad 79/1145 didactique 70/1145 epreuve pratique ts 37/1145 espace numérique de travail (ent) 218/1145 evaluation 82/1145 evaluation par compétences 69/1145 exerciseurs 431/1145 expérimentation 214/1145 fonctions 855/1145 formation des enseignants 307/1145 geogebra 487/1145 géométrie 43/1145 histoire des maths 334/1145 interdisciplinarité 313/1145 international 265/1145 investigation 160/1145 irem 186/1145 jeux 148/1145 labomep 438/1145 logiciels de géométrie 121/1145 logiciels multifonction 40/1145 logique 1145/1145 lycée 427/1145 lycée professionnel 59/1145 manuel numérique 26/1145 maternelle 91/1145 mathenpoche 22/1145 mathgraph32 38/1145 métiers 96/1145 modélisation 208/1145 motivation 191/1145 mutualisation 98/1145 nouveaux supports 334/1145 primaire 173/1145 probas/stats 129/1145 psychologie 184/1145 python 173/1145 réflexion citoyenne 126/1145 remédiation 181/1145 simulation 131/1145 sites d’enseignement 54/1145 sophus 180/1145 tableur 128/1145 tni/tbi 251/1145 tous niveaux 233/1145 travail collaboratif 23/1145 travail personnel des élèves 335/1145 travaux de recherche 421/1145 université 220/1145 vidéo 104/1145 web 2.0 n°61 - en cours d’élaboration - les nouveautés de mathématice mathématice est classée interface par le hceres appel à contribution 2018-2019 rapport d’activités 2017-2018 de mathématice les parcours d’été 2018 dans mathématice : premier parcours deuxième parcours un avant-goût des sommaires à venir toutes les brèves de mathématice (en partant des plus récentes. le moteur de recherche opère aussi sur les brèves). les articles du numéro : anne héam et sylvie barbier présentent, à travers de nombreux exemples, différents usages pédagogiques du site learningapps.org. ce site permet aux enseignants comme aux élèves de créer des applications. une partie de ces applications, qu’elles utilisent dans leurs classes depuis 3 ans, peut être testée directement dans la page de l’article, sans ouvrir de fenêtre supplémentaire ( voir ) ; jean-marc duquesnoy propose le récit d’une exploration en terminale s, fondée sur les polynômes de lagrange et utilisant les outils informatiques ( voir ) ; ludovic galeazzi détaille le projet soutenu par la cardie de dijon , en vue de la journée nationale de l’innovation d’avril 2018. il anime ce projet de coopér’action dans quatre classes de collège, depuis le rentrée 2017 ( voir ) ; margarida romero , lucie deblois et pavel abadjyan conduisent un groupe d’adultes et un groupe d’enfants à manipuler et assembler quatre pièces de robotique modulaire cubelets, pour en faire un véhicule. suite aux analyses des vidéos réalisées, ils discutent le rôle de l’exploration créative dans la démarche de résolution de problèmes ( voir ) ; jacques taillet s’appuie sur une station météo pour mettre en œuvre des mathématiques de la seconde à la terminale, avec des élèves volontaires d’un atelier scientifique de son lycée. les mathématiques prennent dans ce contexte un sens nouveau, très au-delà d’une banale activité scolaire ( voir ) ; patrick raffinat et yves martin racontent le travail réalisé pour le plaisir par le comité de rédaction de mathématice à partir d’un exercice de codage proposé à une classe de collège : les développements de la situation initiale sont spectaculaires et significatifs du point de vue mathématique. coder ne signifie pas tourner le dos aux mathématiques ( voir ) ; aymeric picaud offre une analyse du changement de repère dans le module turtle de python, suivie d’une comparaison des changements de repères dans d’autres logiciels. le critère de comparaison est essentiellement la perception de l’observateur ( voir ) ; patrick raffinat cherche à promouvoir l’enseignement de l’algorithmique dans un cadre géométrique, en s’appuyant sur le logiciel dgpad qu’il utilise en sortant des sentiers battus ; il propose notamment un environnement de programmation par blocs, externe à dgpad, qui peut être utilisé par des élèves ne connaissant pas dgpad ( voir ) ; pour mémoire la rubrique réagir à cet article, qui est proposée au bas de chaque article, permet à tout lecteur de le commenter, de le compléter, ou de le de critiquer. ces retours sont très utiles à l’équipe de la revue ; merci à nos lecteurs ; rapport d’activité 2016-2017 de mathématice ; le ministère de l’education nationale sous-traite la formation des enseignants à microsoft (voir aussi les rebondissements de cette affaire ) ; comment autoriser les applets java dans mathématice (et autres questions techniques) ? merci d’adresser suggestions, critiques et propositions d’articles à mathematice@sesamath.net . gkuntz@sesamath.net accéder aux articles comment contribuer à mathematice ? mathématice est un espace d’expression pour tous. n’hésitez pas à envoyer vos contributions. voici quelques suggestions pour rédiger un article. la meilleure contribution à mathématice consiste à partager avec les lecteurs une expérience ou une démarche qui vous tiennent vraiment à cœur : une activité réussie avec les élèves ; une nouvelle approche d’une question mathématique grâce aux tic ; un dispositif technique prometteur ; une réflexion sur l’usage des tic en classe etc. promenez-vous sur le site et parcourez les articles : vous y puiserez un ton et la réponse à bien des questions (thèmes, longueur, insertion de figures animées ou de vidéos). je vous suggère de mettre d’abord par écrit l’idée centrale de l’article : c’est la réponse, en une phrase, à la question : qu’est-ce que je veux dire ? faites ensuite le plan de l’article , en précisant ses lignes de force : vous éviterez les redites et le flou, pas toujours artistique... rédigez le texte, en pensant à mettre au clair les implicites (le lecteur ne connaît pas le contexte de votre article). utilisez à fond les liens vers des sites ou des activités en ligne : vous enrichirez le texte et vous le compacterez. enrichissez l’article d’une bibliographie : qu’a-t-on déjà écrit sur cette question ? interrogez publimath ! essayez de prendre un peu de distance , et de faire la critique de votre démarche : est-elle généralisable, quelles en sont les limites, qu’est-ce qui n’a pas bien fonctionné, que faut-il améliorer à l’avenir ? faites relire l’article par une personne qui maîtrise bien le français : vous supprimerez ainsi les coquilles et les incorrections (nul n’est parfait) et vous en améliorerez le style. l’idéal est de rédiger l’article en open ou en libreoffice : une fonction "spip" facilite la mise en ligne de l’article. nous le ferons pour vous. a moins que vous ne maîtrisiez spip : dans ce cas, nous vous attribuerons un identifiant et un mot de passe, pour que vous mettiez vous-même votre article sous spip. cette solution vous donne la pleine maîtrise de la mise en page de l’article ! la clarté, la précision, l’humour, l’enthousiasme et la belle écriture sont des qualités hautement appréciées par la revue. bonne écriture ! envoyez vos propositions à mathematice@sesamath.net g.kuntz voir les thèmes de l’année en cours proposer un article moteur de recherche rechercher : -- les numéros de mathématice n°61 - en cours d’élaboration - les nouveautés de mathématice : n°60 - mai 2018 : n°59 - mars 2018 : n°58 - janvier 2018 : tous les numéros : accès aux archives dernières brèves l’union européenne inflige 4,34 milliards d’euros d’amende à google pour son (...) : http://www.france24.com/fr/20180718-google-amende-record-europe-concurrence-android-smartphone (...) lire la suite jolygones

Analyse PopURL pour revue.sesamath.net

http://revue.sesamath.net/
http://revue.sesamath.net/spip.php?article102
http://revue.sesamath.net/spip.php?article78
http://revue.sesamath.net/spip.php?article50
http://revue.sesamath.net/spip.php?article218
http://revue.sesamath.net/spip.php?article247
http://revue.sesamath.net/spip.php?article131
http://revue.sesamath.net/spip.php?article811
http://revue.sesamath.net/spip.php?article342
http://revue.sesamath.net/spip.php?article659
http://revue.sesamath.net/spip.php?article429
http://revue.sesamath.net/spip.php?article12
http://revue.sesamath.net/spip.php?article346
http://revue.sesamath.net/spip.php?article108
http://revue.sesamath.net/spip.php?article265
http://revue.sesamath.net/spip.php?article249
http://revue.sesamath.net/spip.php?article761
http://revue.sesamath.net/spip.php?rubrique133
http://revue.sesamath.net/spip.php?article559
http://revue.sesamath.net/spip.php?article391

Informations Whois

Whois est un protocole qui permet d'accéder aux informations d'enregistrement.Vous pouvez atteindre quand le site Web a été enregistré, quand il va expirer, quelles sont les coordonnées du site avec les informations suivantes. En un mot, il comprend ces informations;

Domain Name: sesamath.net
Registry Domain ID: 68037904_DOMAIN_NET-VRSN
Registrar WHOIS Server: whois.ovh.com
Registrar URL: http://www.ovh.com
Updated Date: 2017-03-10T02:16:19.0Z
Creation Date: 2001-03-20T06:15:46.0Z
Registrar Registration Expiration Date: 2018-03-20T05:15:46.0Z
Registrar: OVH, SAS
Registrar IANA ID: 433
Registrar Abuse Contact Email: abuse@ovh.net
Registrar Abuse Contact Phone: +33.972101007
Domain Status: clientDeleteProhibited https://icann.org/epp#clientDeleteProhibited
Domain Status: clientTransferProhibited https://icann.org/epp#clientTransferProhibited
Registry Registrant ID:
Registrant Name: Association Sesamath
Registrant Organization: Association Sesamath
Registrant Street: Les Planards
Registrant City: Erome
Registrant State/Province:
Registrant Postal Code: 26600
Registrant Country: FR
Registrant Phone: +33.475038066
Registrant Phone Ext:
Registrant Fax:
Registrant Fax Ext:
Registrant Email: benoit.montessinos@sesamath.net
Registry Admin ID:
Admin Name: SESAMATH
Admin Organization: SESAMATH
Admin Street: 39 rue Georges Bonnet, entrée C
Admin City: Valence
Admin State/Province:
Admin Postal Code: 26000
Admin Country: FR
Admin Phone: +33.637505222
Admin Phone Ext:
Admin Fax: +0972211208
Admin Fax Ext:
Admin Email: benoit@montessinos.fr
Registry Tech ID:
Tech Name: Caillibaud Daniel
Tech Organization:
Tech Street: 83, Bd de la Villette
Tech City: Paris
Tech State/Province:
Tech Postal Code: 75010
Tech Country: FR
Tech Phone: +33.604075224
Tech Phone Ext:
Tech Fax:
Tech Fax Ext:
Tech Email: tech@sesamath.net
Name Server: ns2.sesamath.net
Name Server: ns1.sesamath.net
DNSSEC: unsigned
URL of the ICANN WHOIS Data Problem Reporting System:
http://wdprs.internic.net/
>>> Last update of WHOIS database: 2017-03-24T09:26:16.0Z <<<

For more information on Whois status codes, please visit https://icann.org/epp

###############################################################################
#
# Welcome to the OVH WHOIS Server.
#
# whois server : whois.ovh.com check server : check.ovh.com
#
# The data in this Whois is at your disposal with the aim of supplying you the
# information only, that is helping you in the obtaining of the information
# about or related to a domain name registration record. OVH Sas make this
# information available "as is", and do not guarantee its accuracy. By using
# Whois, you agree that you will use these data only for legal purposes and
# that, under no circumstances will you use this data to: (1) Allow, enable,
# or otherwise support the transmission of mass unsolicited, commercial
# advertisement or roughly or requests via the individual mail (courier),
# the E-mail (SPAM), by telephone or by fax. (2) Enable high volume, automated,
# electronic processes that apply to OVH Sas (or its computer systems).
# The copy, the compilation, the re-packaging, the dissemination or the
# other use of the Whois base is expressly forbidden without the prior
# written consent of OVH. Domain ownership disputes should be settled using
# ICANN's Uniform Dispute Resolution Policy: http://www.icann.org/udrp/udrp.htm
# We reserve the right to modify these terms at any time. By submitting
# this query, you agree to abide by these terms. OVH Sas reserves the right
# to terminate your access to the OVH Sas Whois database in its sole
# discretion, including without limitation, for excessive querying of
# the Whois database or for failure to otherwise abide by this policy.
#
# L'outil du Whois est à votre disposition dans le but de vous fournir
# l'information seulement, c'est-à-dire vous aider dans l'obtention de
# l'information sur ou lié à un rapport d'enregistrement de nom de domaine.
# OVH Sas rend cette information disponible "comme est," et ne garanti pas
# son exactitude. En utilisant notre outil Whois, vous reconnaissez que vous
# emploierez ces données seulement pour des buts légaux et ne pas utiliser cet
# outil dans les buts suivant: (1) la transmission de publicité non sollicitée,
# commerciale massive ou en gros ou des sollicitations via courrier individuel,
# le courrier électronique (c'est-à-dire SPAM), par téléphone ou par fax. (2)
# l'utilisation d'un grand volume, automatisé des processus électroniques qui
# soulignent ou chargent ce système de base de données Whois vous fournissant
# cette information. La copie de tout ou partie, la compilation, le
# re-emballage, la dissémination ou d'autre utilisation de la base Whois sont
# expressément interdits sans consentement écrit antérieur de OVH. Un désaccord
# sur la possession d'un nom de domaine peut être résolu en suivant la Uniform
# Dispute Resolution Policy de l'ICANN: http://www.icann.org/udrp/udrp.htm
# Nous nous réservons le droit de modifier ces termes à tout moment. En
# soumettant une requête au Whois vous consentez à vous soumettre à ces termes.

# local time : Thursday, 06-Jul-17 17:51:56 CEST
# gmt time : Thursday, 06-Jul-17 15:51:56 GMT
# last modify : Friday, 24-Mar-17 10:26:16 CET
# request from : 192.168.248.205:42433

  REGISTRAR OVH

  REFERRER http://www.ovh.com

SERVERS

  SERVER net.whois-servers.net

  ARGS domain =sesamath.net

  PORT 43

  SERVER whois.ovh.com

  ARGS sesamath.net

  PORT 43

  TYPE domain
RegrInfo
DOMAIN

  NAME sesamath.net

NSERVER

  NS1.SESAMATH.NET 178.33.44.5

  NS2.SESAMATH.NET 188.165.48.240

STATUS
clientDeleteProhibited https://icann.org/epp#clientDeleteProhibited
clientTransferProhibited https://icann.org/epp#clientTransferProhibited

  CHANGED 2017-03-10

  CREATED 2001-03-20

  EXPIRES 2018-03-20

  REGISTERED yes

Go to top

revue.sesamath.net rapport : Visitez le site